.png)
Фотогалерея
Простите, только для современных браузеров.
Созданы факультеты:
Создан факультет Повышения квалификации
С 1999 МГППУ, ПИ РАО и сеть городских центров практической психологии образуют единый научно-образовательный комплекс (НОК) «Психология».
Созданы факультеты:
Иностранных языков (В настоящие время реорганизован в Институт иностранных языков, современных коммуникаций и управления)
Создан Центр экстренной психологической помощи и «Детский телефон доверия».
Создана Федерация психологов образования России. Учредителями Федерации являются МГППУ и Психологический институт РАО Федерация объединяет 77 отделений в 68 субъектах Российской Федерации.
Созданы факультеты:
Государственного и муниципального управления (В настоящие время реорганизован в Институт иностранных языков, современных коммуникаций и управления)
Создан Центр психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек.
Создан факультет Дистанционного обучения.
Ведется отсчет истории существования Добровольного спасательного отряда Всероссийского студенческого корпуса спасателей МГППУ «ДСО-СПАС».
Создан факультет Экстремальной психологии.
Университет стал одним из 57 вузов-победителей конкурса инновационных образовательных
программ
Министерства образования и науки РФ в рамках приоритетного национального проекта
«Образование»
Программа «Формирование системы психологического образования
в университете как базовом
ресурсном центре практической психологии».
Результаты инновационной программы позволили университету принять участие в конкурсе по
разработке проектов новых федеральных государственных образовательных стандартов высшего
профессионального образования по направлению «Психолого-педагогическое образование».
МГППУ стал победителем конкурса на этом направлении подготовки.
МГППУ вошел в состав гуманитарного консорциума стран Шанхайской организации сотрудничества (ШОС).
Создано Донорское движение МГППУ
Создан факультет Социальной коммуникации.
Приказом Министерства образования и науки РФ на базе Московского городского психолого-педагогического университета создано Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации по психолог-педагогическому образованию, в него вошли 63 вуза Российской Федерации. Университет является членом Отделения психологии Учебно-методического объединения университетов России.
Создано направление подготовки специалистов «Психолог-педагогическое образование», разработаны и открыты 30 магистерских программ подготовки специалистов в рамках направления «Психолого-педагогическое образование».
Ассоциацией по сертификации «Русский регистр» система менеджмента качества Московского городского психолого-педагогического университета признана соответствующей требованиям международного стандарта ISO 9001:2008.
Университет удостоен сертификата соответствия системы менеджмента качества МГППУ международному стандарту, а также сертификата единого международного образца IQNet.
Основание журнала «Моделирование и анализ данных».
МГППУ присвоен статус Федеральной инновационной площадки «Инновационная модель УМО как механизм модернизации психолого-педагогического образования в РФ» (приказ Министерства образования и науки РФ от 10.04.2012 № 273).
Международная кафедра «Культурно-историческая
психология детства» получила статус кафедры
ЮНЕСКО.
МГППУ стал оператором Мониторинга реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы.
МГППУ вошел в Евразийскую ассоциацию университетов.
Основание журналов «Современная зарубежная психология», «Клиническая и специальная психология».
Разработаны профессиональные стандарты работников образования «Педагог (воспитатель, учитель)» и «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» и четыре профессиональных стандарта работников социальной сферы, имеющих межведомственный характер («Специалист по работе с семьёй», «Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере», «Специалист органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних», «Психолог в социальной сфере»).
Профессиональные стандарты работников социальной сферы, а также профессиональный стандарт «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» являются действующими нормативными правовыми актами.
В 2014-2017 годах МГППУ осуществляет информационно-аналитическое сопровождение апробации и применения данных профессиональных стандартов.
Разработан и реализован комплексный проект по модернизации педагогического образования в Российской Федерации. МГППУ стал Федеральным оператором проектов модернизации педагогического образования России. В проекте участвовали 50 вузов РФ.
Разработаны и апробированы новые модули основных образовательных программ магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», предполагающие увеличение научно-исследовательской работы и практики студентов в сетевом взаимодействии с образовательными организациями различных уровней.
Разработаны и апробированы новые модули основной профессиональной образовательной программы профессиональной (педагогической) магистратуры по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Педагог-психолог), предполагающие углубленную профессионально-ориентированную практику студентов.
Журнал МГППУ «Психологическая наука и образование» занял первое место в ежегодном рейтинге РИНЦ среди научных журналов РФ по направлениям «Психология» и «Народное образование.Педагогика».
Основание журнала «Язык и текст».
Учебно-методического объединения высших учебных заведений по психолог-педагогическому образованию включено в Федеральное учебно-методическое объединение в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогические науки» (ФУМО).
Лидер в ежегодном Рейтинге востребованности вузов среди гуманитарных (педагогических и филологических) вузов (МИА «Россия сегодня»).
В индекс ESCI международной наукометрический базы Web of Science вошли журналы «Психологическая наука и образование», «Культурно-историческая психология», «Экспериментальная психология», издаваемые МГППУ.
Разработаны и апробированы основные профессиональные образовательные программы высшего образования по УГСН «Образование и педагогические науки» (уровень образования бакалавриат, магистратура и аспирантура, профиль «Педагог начального общего образования»)».
В индекс ESCI международной наукометрический базы Web of Science вошли журналы «Клиническая и специальная психология», «Психология и право», «Консультативная психология и психотерапия», «Социальная психология и общество», издаваемые МГППУ.
МГППУ получил статус Федерального образовательного учреждения высшего образования и стал Московским государственным психолого-педагогическим университетом.
В университете создан Ресурсный учебно-методический центр по работе со студентами с инвалидностью.
Организована Педагогическая Ассоциация «Педагог XXI века»
Создан Институт экспериментальной психологии.
Разработана модель национальной системы учительского роста (НСУР). Разработаны и реализуются 5
адаптированных программ высшего инклюзивного образования на 3 факультетах – факультете
информационных технологий (создан в 2001 году), факультете дистанционного обучения (создан в
2006 году), факультете социальных коммуникаций (создан в 2010 году).
Разработана концепция
проекта развития качества и доступности высшего образования для лиц с инвалидностью в Российской
Федерации.
Открыт профориентационный центр «ПРО PSY».
Создана Российская ассоциация исследователей образования.
МГППУ вошел в пятерку лидеров по данным Рейтинга востребованности вузов.
С 2017 года МГППУ является соорганизатором зоны «Профориентация» на Московском международном салоне образования.
Включение журнала «Консультативная психология и психотерапия» в Web of Science Core Collection
Международный научный журнал «Культурно-историческая психология» вошел в международную наукометрическую базу SCOPUS.
Российская ассоциация исследователей образования вошла в Европейскую ассоциацию исследователей образования (EERA).
На базе университета создан общеуниверситетский факультатив «PRO_Активность», направленный на развитие волонтерской деятельности студентов в сотрудничестве с НКО.
Включение журнала «Консультативная психология и психотерапия» в PsycInfo.
Включение журнала «Современная зарубежная психология» в перечень ВАК.
Включение журнала «Социальная психология и общество», «Клиническая и специальная психология», «Психология и право» в Web of Science Core Collection.
МГППУ стал разработчиком и площадкой проведения профиля «Когнитивные науки» в олимпиаде Кружкового движения НТИ (Национальная технологическая инициатива – программа глобального технологического лидерства России к 2035 году).
МГППУ вошел в рейтинг ВУЗов «Национальное признание» по предмету «Психология»: Лучшие вузы-2019.
Фундаментальная библиотека МГППУ совместно с Управлением информационными и издательскими проектами с мая 2019 года реализует научно-исследовательский проект «Библиотека Выготского».
Основание журнала «Социальные науки и детство».
Включение журнала «Консультативная психология и психотерапия», «Психологическая наука и образование» в Scopus.
По данным независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности в МГППУ, проведённой по заказу Министерства науки и высшего образования РФ, общая оценка МГППУ в 2020 году от независимых экспертов – 95,2%, что превышает среднюю оценку организаций, участвовавших в проекте НОК (94,5%).
В рейтинге вузов по предмету «Психология»: лучшие вузы 2020» МГППУ занимает 2 место после МГУ.
МГППУ стал партнером Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) в работе со школами с низкими образовательными результатами (ШНОР).
Университет занимает 3 место в Web of Science Core Collection среди российских организаций по количеству публикаций (Article, Review) в рецензируемых журналах по направлению Психология.
Добровольный спасательный отряд ДСО-СПАС ВСКС МГППУ стал серебряным призером Соревнований МГО ВСКС по первой помощи и психологической поддержке.
Проекта «Доверенные студенты» вошел в число проектов победителей номинации «Работа со студентами с ОВЗ» конкурса-мониторинга «Практики организации воспитательной работы с обучающимися образовательных организаций высшего образования» в рамках работы секции «Работа со студентами с ОВЗ».
Создан Центр социальной и волонтерской активности студентов .
Факультет Социальная психология МГППУ возглавил список лучших факультетов в управлении персоналом, дающих выпускникам максимальные преимущества на рынке труда, по версии крупнейшей российской компании интернет-рекрутмента HeadHunter.
Включение журналов «Социальная психология и общество», «Современная зарубежная психология», «Клиническая и специальная психология», «Психология и право» в RSCI. Включение журнала «Социальная психология и общество» в Scopus.
МГППУ стал участником программы развития образовательных организаций высшего образования Российской Федерации в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030».
МГППУ стал флагманом федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Создан Центр психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям.
Создан Технопарк МГППУ, способствующий научно-исследовательской работе студентов, обучающихся по направлениям: психолого-педагогическое образование, прикладная информатика, математическое обеспечение и администрирование информационных систем.
Открыто Детское подразделение Университетского многопрофильного психологического центра (УМПЦ).
Служба Детского телефона доверия ЦЭПП МГППУ заняла II место в номинации «Лучший информационно-просветительский материал для детей, подростков».
Университет занимает 3 место в Web of Science Core Collection среди российских организаций по количеству публикаций (Article, Review) в рецензируемых журналах по направлению «Психология».
Создан Всероссийский репозиторий научных данных по психологии RusPsyDATA, который представляет собой уникальный электронный архив баз данных научных исследований с описанием материалов на английском языке.
Главным редактором журнала «Вестник практической психологии образования» становится Виталий Владимирович Рубцов.
Включение журнала «Психолого-педагогические исследования» в RSCI.
В феврале Центр экстренной психологической помощи вошел в штатную структуру Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации и получил наименование отдела экстренной психологической помощи.
В марте МГППУ вошел в пятерку лучших вузов страны согласно рейтингу «Психология» на основании представленных предметные рейтинги вузов России 2022 года, опубликованных Рейтинговым агентством RAEX. Также МГППУ вошел в рейтинг «Педагогическое образование» , заняв тринадцатую строчку. Среди всех педагогических вузов страны, вошедших в рейтинг, МГППУ занимает пятую позицию. МГППУ в рейтингах RAEX . Новости МГППУ .
Факультет «Социальная психология» МГППУ занимает второе место в списке по направлению "Управление персоналом" по результатам исследования платформы онлайн-рекрутинга Headhunter опубликованным в рейтинге востребованности выпускников на рынке труда.
23 апреля состоялось открытие Детского подразделения Университетского многопрофильного психологического центра по адресу Шелепихинская наб., д. 2А. Новость на сайте
В мае - пресс-службой МГППУ создан подкаст «Сталоясно», в котором говорят на актуальные темы, обсуждают волнующие вопросы, развеивают мифы, делятся опытом, популяризируют психологию. Теперь эксперты МГППУ - ведущего психологического университета России - на всех цифровых площадках!
В июне МГППУ вошел в Топ-100 лучших вузов России по версии Рейтингового агентства RAEX, заняв 85 место. Рейтинг лучших вузов России RAEX-100 является единственным российским образовательным рейтингом, успешно прошедшим международный аудит IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence .
Проект преподавателей факультета «Консультативная и клиническая психология» МГППУ стал победителем конкурса «Золотая Психея».
15 июня состоялось открытие в МГППУ первой психологической «Точки кипения», деятельность которой будет направлена на поддержку и развитие партнерского взаимодействия с организациями социальной сферы, профессиональными сообществами и негосударственными организациями в области доказательного социального проектирования сферы детства.
МГППУ впервые принял участие в образовательной выставке в Индии.
В сентябре Образовательная программа МГППУ вошла в Премьер-лигу Предметного национального агрегированного рейтинга по 1 укрупненной группе направлений подготовки «44.00.00 Образование и педагогические науки».
В октябре МГППУ стал организатором Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2022», совместно с Министерством просвещения Российской Федерации и Общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России». Новость про данное событие .
В течении года в МГППУ проводились Всероссийские Недели родительской компетентности. Программа Всероссийской недели включает в себя открытые лекции, вебинары, мастер-классы для родителей по актуальным темам, касающимся воспитания, обучения, социализации детей и подростков, возможных трудностей и кризисных ситуаций.
Для меня МГППУ - это, в первую очередь, люди. Люди, которые верят в тебя, и в которых ты веришь сам. Те, с кем ты задерживаешься до позднего вечера ради проработки очередного проекта и реализуешь в университете всё, что приходит в голову. И, конечно, это те, с кем продолжаешь идти по жизни и после окончания университета.
Для меня МГППУ — это демоверсия жизни. Здесь можно и найти друзей, и изучить интересующую тебя область психологии, и, что для меня самое главное, — попробовать себя во внеучебной активности, через которую можно проверить, какой формат и частота работы тебе подходит; кем ты хочешь быть — участником какого-то процесса, организатором или лидером; с кем и где тебе уютнее всего сотрудничать. И опыт, и люди, которые появились однажды у человека из МГППУ, он берёт с собой навсегда.
МГППУ для меня - это большие возможности для реализации классных идей. И я люблю наш МГППУ за то, что в нем мы чувствуем себя, как семья и всегда поддерживаем друг друга.
Что такое мгппу для меня?
В первую очередь, это стало местом, в котором учатся и
работают
потрясающие люди, экологичное общение, понимание, креативность мышления, это общество, в котором
хочется развиваться и творить. Также, это большая прокачка различных скиллов благодаря
насыщенной и разнообразной внеучебной деятельности.
МГППУ для меня - это возможность получить знания у лучших преподавателей, максимально использовать мой потенциал в учебной и волонтерской деятельности. Это практический опыт, который жизненно необходим в процессе моего становления, как личности и психолога- профессионала.
Учусь в МГППУ 4 года - самое счастливое и активное время моей жизни. Здесь я познакомилась с замечательными людьми, близкими по увлечениям, духу и профессиональному предназначению. Здесь я приняла участие в куче интересных мероприятий, стала активистом и зачинателем, о чём не могла и подумать в школе. Ну и, конечно, мне безумно нравится учиться в институте, ведь у нас самые интересные на свете пары.
