Вебинар «Творчество, креативность, одаренность»

Приглашаем принять участие в вебинаре по итогам публикации тематического выпуска «Творчество, креативность, одаренность» журнала «Современная зарубежная психология».

На встрече будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Особенности современных подходов к диагностике и исследованию интеллектуального и творческого потенциала детей и подростков.
2. Современные тенденции в концепциях одаренности и ее развития.
3. Эмоциональный интеллект и его измерение в зарубежной и отечественной практике.
4. Цифровое художественное творчество в психотерапевтической практике: анализ примеров успешного применения.

С докладами выступят:

• Шумакова Наталья Борисовна, тематический редактор журнала «Современная зарубежная психология», доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник, Лаборатория психологии одаренности, Психологический институт Российской академии образования (ПИ РАО); профессор, кафедра возрастной психологии им. Л.Ф. Обуховой, МГППУ.
• Юркевич Виктория Соломоновна, тематический редактор журнала «Современная зарубежная психология», кандидат психологических наук, профессор кафедры возрастной психологии им. Л.Ф. Обуховой факультета психологии образования, МГППУ.
• Киселева Татьяна Сергеевна, кандидат психологических наук, руководитель отдела разработок, Международная сеть детских центров развития эмоционального интеллекта «ЭИ дети».
• Адаскина Анна Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогической психологии им. проф. В.А. Гуружапова факультета психологии образования, МГППУ.

Дата и время проведения: 28 января (пятница) 2022 г., 11:00.

Регистрация на вебинар. Ссылка на вебинар будет предоставлена в ответном письме.

Материалы по теме мероприятия:

1. Современная зарубежная психология [Электронный ресурс] / Гл. ред. Т. В. Ермолова. Том 10. № 4. М.: МГППУ, 2021. 110 с. URL: https://psyjournals.ru/jmfp/2021/n4/ (дата обращения: 25.01.2022)
2. Шумакова Н.Б. Творческий потенциал и его измерение в современных зарубежных исследованиях [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2021. Том 10. № 4. С. 8–16. doi:10.17759/jmfp.2021100401 (дата обращения: 25.01.2022)
3. Юркевич В.С. От детской одаренности к реальному таланту: проблема «перехода» [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2021. Том 10. № 4. С. 33–43. doi:10.17759/jmfp.2021100403 (дата обращения: 25.01.2022)
4. Сергиенко Е.А., Хлевная Е.А., Киселева Т.С. Тест эмоционального интеллекта подростков (MSCEIT–YRV): русскоязычная адаптация [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2021. Том 10. № 4. С. 73–84. doi:10.17759/jmfp.2021100407 (дата обращения: 25.01.2022)
5. Адаскина А.А. Терапевтические возможности цифрового художественного творчества [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2021. Том 10. № 4. С. 107–116. doi:10.17759/jmfp.2021100410 (дата обращения: 25.01.2022)