Публичная лекция «Организация тьюторского сопровождения в инклюзивном образовании» – 27 мая

Приглашаем 27 мая в 11:00 на публичную лекцию «Организация тьюторского сопровождения в инклюзивном образовании».

На лекции будут представлены вопросы организации тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования общеобразовательных организаций: нормативные документы, порядок организации обучающихся, взаимодействие с педагогами и специалистами, адаптация материалов, документация, которую ведет тьютор.

Мероприятие будет интересно: студентам, педагогам, психологам, руководителям образовательных организаций, преподавателям, вузов, родителям.

Спикер:

• Самсонова Елена Валентиновна, кандидат психологических наук, доцент, руководитель программы профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии», ведущий научный сотрудник ФЦИО МГППУ.

Ссылка на регистрацию

Ссылка на подключение

Публикации:

1. Самсонова Е.В., Быстрова Ю.А., Шеманов А.Ю., Кутепова Е.Н. Компетенции тьютора в инклюзивном образовании: специфика программ профессиональной подготовки [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2022. Том 14. № 2. С. 84–99. DOI: 10.17759/psyedu.2022140206.
2. Шеманов А.Ю., Самсонова Е.В., Быстрова Ю.А., Кутепова Е.Н Особенности профессиональной компетентности тьютора в условиях инклюзивного образования // Клиническая и специальная психология. – 2022. №4.
3. Профессиональная подготовка тьюторов, сопровождающих обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: методические рекомендации для педагогических вузов и институтов развития образования / авт. колл.: Е.В. Самсонова [и др.]; под ред. Е.В. Самсоновой. – М.: МГППУ, 2022. ‒ 142 с.
4. Профессиональная подготовка тьюторов для инклюзивного образования: учебное пособие / под ред. Е.В. Самсоновой. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2024. ‒ 186 с.