С 3 по 8 июля в Московском государственном психолого-педагогическом университете состоялся VII международный Летний университет ISCAR для аспирантов и молодых учёных «Cultural-historical psychology: interdisciplinary research perspectives & social practices»

13 июля 2017

В работе Международного Летнего Университета приняли участие молодые исследователи, аспиранты и ведущие эксперты 13 стран мира: Австралии, Аргентины, Бразилии, Великобритании, Ганы, Греции, КНР, России, США, Швейцарии, Эстонии, Южной Африки.

В программу университета вошли лекции и дискуссионные семинары ведущих мировых экспертов в области культурно-исторической психологии и деятельностного подхода в образовании:

«Культурно-историческая научная школа. Проблемы, которые поставил Л.С. Выготский» (профессор В.В. Рубцов, МГППУ, Россия)
«О современных подходах к исследованиям обучения и развития в традиции культурно-исторической научной школы» (профессор Г. Дениелс, Оксфордский университет, Великобритания)
«Ценностный аспект в межкультурной коммуникации» (Игнатий, митрополит Аргентинский и Южноамериканский (Пологрудов С.Г.) канд. психол. н.)
«Основные понятия культурно-исторической психологии»
«Переживание как психологический феномен и теоретическое понятие» (профессор Н.Н.Вересов, университет Монаш, Австралия)
«О реконструкции фундаментальных теоретических и методологических положений теории Л.С.Выготского в современном социальном и научном контексте» (профессор Э.Дафермос, Критский университет, Греция)
Также в программу Летнего университета ISCAR 2017 вошли круглые столы:
«Современные исследования в традиции научной школы Л.С.Выготского: ключевые вопросы, проблемы и перспективы» (модераторы: профессор Н.Н.Вересов, университет Монаш, Австралия; профессор Э.Дафермос, Критский университет, Греция)
«Потенциал культурно-исторических и деятельностных исследований в реализации социальных (инклюзивных) практик» (модераторы: профессор Дж. Портер, университет Рэдинга, Великобритания; профессор Л. Клотзер, Невшательский университет, Швейцария; профессор С.В. Алёхина, МГППУ, Россия; профессор С. Фидальго, Федеральный университет Сан-Паулу, Бразилия);
специальный семинар «Культурно-историческая психология и деятельностный подход как основа практик педагогического образования. Опыт реализации проекта модернизации педагогического образования в России» (профессор А.А. Марголис, МГППУ, Россия), а также специальный семинар, посвящённый совместному чтению и обсуждению труда Л.С.Выготского «Исторический смысл психологического кризиса» с профессором Э. Дафермосом (Критский университет, Греция).

В рамках работы Летнего университета состоялись защиты исследовательских проектов участников – молодых учёных. Материалы исследований опубликованы в специальном издании – сборнике абстрактов международного Летнего университета ISCAR 2017 на английском языке.

Более подробная информация о программе и участниках международного Летнего университета ISCAR 2017 размещена на официальном сайте проекта http://iscarschool.com.