Кому нужны эти оценки?!
Новость
Спокойно, это не очередная реформа образования. Но поговорить об этом стоит. Как минимум, потому что слишком уж часто школьная оценка отражает скорее отношения учителя и ученика, чем реальный уровень успеваемости по предмету. Ставится на глазок. Причем глазок предвзятый - ведь учителя тоже люди, со своими страстями, любимчиками и "черным списком".
О слабых сторонах системы и о том, как ее можно изменить, мы поговорили с доктором психологических наук Виктором ГУРУЖАПОВЫМ, завкафедрой педагогической психологии факультета психологии образования Московского городского психолого-педагогического университета.