Образование должно работать на интересы России и выполнять национальные цели

10 ноября на площадке Общественной палаты РФ состоялись общественные слушания «Приоритетные направления развития системы общего образования Российской Федерации».

Организатором дискуссии стала Комиссия ОП РФ по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности. Основной темой обсуждения стали приоритетные направления развития системы общего образования в Российской Федерации.

Аркадий Марголис, ректор Московского государственного психолого-педагогического университета, рассказал о профессиональном стандарте педагога и требованиях к психолого-педагогической подготовке учителей.

«Психолого-педагогическая подготовка учителя позволяет ему обеспечивать целостное развитие учащихся, развитие у ребенка мышления, что, безусловно, сказывается не только на достижении метапредметных и личностных результатов, но и предметных, поскольку обеспечивает развитие у него теоретического мышления, включая научные понятия», — считает Марголис.