Азалия Маратовна Зинатуллина

Старший преподаватель кафедры научных основ экстремальной психологии факультета «Экстремальная психология» МГППУ

Данные о повышении квалификации или профессиональной подготовке:

• с 01.12.2018 по 28.02.2019. Москва. Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), курс обучения «Введение в основы сивмолдрамы (А1)» (30 часов);
• с 01.02.2019 по 30.04.2019. Москва. Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), курс обучения «Введение в основы сивмолдрамы (А2)» (30 часов);
• с 08.02 по 15.04.2019. Москва. ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», повышение квалификации «Основы кататимно-имагинативной психотерапии» (72 часа);
• с 11.06 по 16.07.2020. Москва. ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», повышение квалификации «Основы кататимно-имагинативной психотерапии (модуль 2 - углубленный)» (72 часа);
• с 01.09 по 31.10.2019. Москва. Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), курс обучения «Символдрама – основы техники средней ступени (С1)» (40 часов); 
• с 27.09 по 29.09.2019. Кишинев. Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО),  дополнительная профессиональная программа «Сексуальность и семейные отношения в современном мире» (40 часов); 
• с 01.10 по 30.11.2019. Москва. Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), курс обучения «Символдрама - углубленное прорабатывание основной ступени (В1)» (30 часов);
• с 01.12.2019 по 31.01.2020. Москва. Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), курс обучения «Интенсивная проработка основной ступени символдрамы (В2)» (30 часов);
• с 01.05 по 30.05.2020. Москва. НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», семинар-интенсив «Психосоматика: от симптомов к смыслу» (18 часов);
• с 18.07 по 19.07.2020. Ставрополь, Сочи. Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, курс повышения квалификации «Депрессия с позиции современного психоанализа и психотерапии по методу символдрамы»; 
• с 26.12 по 31.12.2020. Ассоциация организаций развития символдрамы - Кататимно-имагинативной психотерапии (АОРС КИП), курс повышения квалификации «Анализ символики духовных традиций - использование экзистенциальных символов в работе по технике символдрамы» (50 часов);
• с 13.03 по 14.03.2021. Москва. Ассоциация организаций развития символдрамы - Кататимно-имагинативной психотерапии (АОРС КИП), курс повышения квалификации «Символдрама - техника средней ступени - АССОЦИАТИВНЫЙ МЕТОД - С2» (20 часов);
• с 30.10 по 31.10.2021. Москва. Ассоциация организаций развития символдрамы - Кататимно-имагинативной психотерапии (АОРС КИП), курс повышения квалификации «Введение в аналитическую психологию К.Г. Юнга» (20 часов);
• с 25.09 по 26.09.2021. Москва. Ассоциация организаций развития символдрамы - Кататимно-имагинативной психотерапии (АОРС КИП), курс повышения квалификации «Основные психоаналитические теории в символдраматической практике. Психоаналитические теории личности. Теории развития» (30 часов).

Читаемые дисциплины:

• «Введение в профессию», «Практикум: обработка данных социально-психологических исследований» - 37.05.02 Психология служебной деятельности, специализация «Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях» – специалитет;
• «Практикум по планированию и проведению психолого-педагогического исследования», «Практикум по профилактике школьного буллинга», «Коррекционная работа с обучающимися в ситуации психологической депривации», «Современные психотехнологии в профессиональной подготовке сотрудников силовых структур и правоохранительных органов», «Практикум по проведению групповой коррекционно-развивающей работы», «Практикум по диагностике психологической безопасности личности» - 37.04.01 Психология, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование.

Сфера научных интересов:

• изучение проблем развития и преодоления кризисных состояний подростков; 
• влияние обучения на биопсихологический возраст обучающихся, их социальные установки и мотивационно-потребностная сфера;
• руководитель проекта «Родительский университет»  

Основные публикации: 

1. Зинатуллина А.М. Влияние обучения на биопсихологический возраст в различных возрастных группах // Биопсихологический возраст профессионалов: результаты и перспективы исследований: коллективная монография / под редакцией Т.Н. Березиной. М., 2019. С. 46-56.
2. Зинатуллина А.М. Биологический и психологический возраст студентов магистратуры // Психология обучения. 2019. № 6. С. 29–36.
3. Зинатуллина А.М. Психологическое сопровождение подростков-воспитанников Суворовского военного училища на этапе адаптации к условиям обучения // В сборнике: Антология российской психотерапии и психологии. Материалы научно-практических конгрессов Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги и Национальной саморегулируемой организации «Союз психотерапевтов и психологов». Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига; Национальная саморегулируемая организация «Союз психотерапевтов и психологов». 2019. С. 130-131.
4. Berezina T.N., Buzanov K.E., Zinatullina A.M., Kalayeva A.A., Melnik M.P. The expectation of retirement as a psychological stress affecting the person’s biological age // Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. 2019. Т. 4. № S18. С. 192-198.
5. Зинатуллина А.М. Особенности профессионального самоопределения в профессиях особого риска // В сборнике: Экстремальная психология в экстремальном мире. Материалы I Международного молодежного научного форума / под редакцией А.В. Кокурина, В.И. Екимовой, В.Е. Петрова, В.М. Позднякова. М.: МГППУ, 2019. С. 59-62.
6. Зинатуллина А.М. Факторы биопсихологического старения студентов магистратуры взрослого возраста // Биопсихологический возраст и здоровье профессионалов: коллективная монография / под ред. Т.Н. Березиной. М.: ИД Академии Жуковского, 2020. С. 81-88. 
7. Зинатуллина А.М. Взаимосвязь смысложизненных ориентаций с показателями соматического здоровья студентов магистратуры // Человеческий капитал. 2020. № 12 (144). С. 246-252. 
8. Розенова М.И., Екимова В.И., Кокурин А.В., Сорокова М.Г., Зинатуллина А.М. Пандемия и психическое здоровье: мониторинг страхов в начальный период Covid-19 // В сборнике: Психические расстройства в условиях пандемии COVID-19: проблемы и перспективы. Материалы Научно-практической конференции / под редакцией Д.М. Ивашиненко. Издательство: Тульский государственный университет. 2020. С. 64-71. 
9. Ульянина О.А., Зинатуллина А.М., Любка Е.И. Терроризм и экстремизм: система профилактики в молодежной среде: методические рекомендации. Москва: РИОР, 2021. 72 с.
10. Ульянина О.А., Зинатуллина А.М., Любка Е.И. Противодействие терроризму: психологическая помощь обучающимся и формирование личности безопасного типа: практическое пособие. Москва: РИОР, 2021. 76 с.
11. Ульянина О.А., Зинатуллина А.М., Любка Е.И. Воспитанники специальных учебно-воспитательных учреждений: психологический анализ эмоциональных и личностных проблем: методические рекомендации. Москва: РИОР, 2021. 76 с. 
12. Петров В.Е., Зинатуллина А.М. Стрессоустойчивость как протектор биопсихологического старения представителей профессий особого риска // Человеческий капитал. 2021. № 11 (155). С. 66-71.
13. Зинатуллина А.М., Березина Т.Н. Физическое и психологическое здоровье студентов магистратуры в России // В книге: Ананьевские чтения - 2021. Материалы международной научной конференции. Под общей редакцией А.В. Шаболтас. Отв. ред. В.И. Прусаков. Санкт-Петербург, 2021. С. 486-487.
14. Современные проблемы детства и психологическая помощь семье: методическое пособие / А.М. Зинатуллина, О.А. Ульянина, Е.И. Любка. — Москва: РИОР: ИНФРА-М, 2022. — 350 с.
15. Zinatullina, A.M., Melnik, V.P., Zimina, A.A. Personal Factors of Biological Aging in Working and Non-Working Respondents in Late Maturity Period // International Journal of Health Sciences, 2021. — 5 (3), pp. 639-648.

E-mail:

zinatullinaam@mgppu.ru