Ирина Владимировна Новгородцева

Заведующий сектором экстренного реагирования и психологического консультирования Отдела экстренной психологической помощи Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования в Российской Федерации ФГБОУ ВО МГППУ

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Ученое звание: доцент

Образование:

1997 г. - Вятский государственный педагогический университет по специальности: «Педагогика и психология дошкольная», присуждена квалификация «преподаватель педагогики и психологии дошкольной». Диплом с отличием.

Повышение квалификации и(или) профессиональная переподготовка:

2018-2019 гг. - профессиональная переподготовка «Клиническая психология», 506 ч., Кировский ГМУ, г. Киров.

1998-2000 гг. - профессиональная переподготовка в Вятском государственном педагогическом университете по психологии, квалификация «педагог-психолог», 1615 ч., г. Киров.

2024 г. Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР (ИДПО для психологов и психотерапевтов, СПб).

2024 г. Работа с травмой в SOLWI терапии. Метод десенсибилизации и переработки травм Ф.Шапиро. Модульно-трансформационный подход Э. Блэйхмар (СПб).

2024 г. Программа антикризисной психологической подготовки АНО «Центра АПП и ПП «ГАГАРА» «Психологическая помощь и поддержка участников СВО, членов их семей и беженцев из «горячих точек», «Кризисное консультирование участников СВО и членов их семей», «Психология экстремальных ситуаций и состояний», «Тренинговая работа в медико-социальной реабилитации участников СВО и членов их семей».

2024 г. БОС «Биоуправление по показателям ЭЭГ», «Биоуправление по опорной реакции», «Биоуправление по показателям ЭМГ» (СПб, Институт междисциплинарных исследований).

2023 г. Телесно-ориентированная Solwi-терапия. Холистический массаж. Концепция лиминальности. Феноменологический и экзистенциальный подход в работе с телом (СПб).

2023 г. Работа с последствиями психотравмирующих ситуаций (Иматон); Травма-фокусированная терапия в психологической работе с детьми (Стеллит, СПб).

2023 г. Работа с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством. Психологическая работа с семьей участников СВО. Особенности работы психолога в зоне ЧС (г.Иркутск).

Сфера профессиональных интересов и научных интересов:

Психологическая помощь при проживании горя и утрат;
Психологическая помощь лицам, находящимся в кризисных ситуациях;
Нейропсихологическая диагностика и коррекция при ОНМК;
Профессиональное становление будущих специалистов

Награды, поощрения

2024 г. Благодарственное письмо от благотворительного фонда «Народный фронт. Все для Победы».
2024 г. Благодарственное письмо от Всероссийской политической партии «Единая Россия».
2023 г. Благодарственное письмо от ФКУЗ МСЧ МВД по Кировской области.
2021 г. Почетная грамота администрации г. Кирова.
2021 г., 2017 г. Благодарственные письма от ГУ МЧС России по Кировской области.
2020 г. Благодарственное письмо УФСИН России по Кировской области.
2018 г. Почетная грамота ФГБОУ ВО Кировского ГМУ Минздрава России.
2021 г. Диплом победителя конкурса «Гуманитарная книга» в номинации «Психология».
2019 г. Диплом победителя конкурса «Гуманитарная книга» в номинации «Психология».
2012 г. Диплом победителя конкурса «Гуманитарная книга» в номинации «Народное образование. Педагогика».
2011 г. Диплом победителя конкурса «Гуманитарная книга» в номинации «Народное образование. Педагогика».

Основные публикации: более 60 работ, в том числе:

2024 год

Kamalova L.A., Novgorodtseva I.V. Mechanisms for the formation of empathic culture of students of pedagogical and medical universities"; [Mecanismos de formao de cultura emptica de alunos de universidades pedagigica e medica];" [Mecanismos para la formacin de cultura emptica de estudiantes de universidades pedagigicas y medicas] Acta Scientiarum - Education. - 2024. - Vol.46, Is.1. - Art. №e67944

Санникова Ю.П., Новгородцева И.В., Кочуров М.Г. Опыт работы студенческого клуба по формированию семейных ценностей студентов вуза // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2024. № 1 (61). - С.158-170.

2023 год

Kamalova L.A., Novgorodtseva I.V. Mechanisms for the Formation of Empathic Culture of Students Didactica Slovenika htdagoska obzorja znanstvena revija za didaktiko, 2023, 38 (2), pp. 116-132.

Бельтюкова О.В., Новгородцева И.В., Ивутина Е.П., Верешкина О.И. Связь эго-идентичности с рефлексивностью и психологическим благополучием будущих педагогов European Proceeding of Social and Behavioural Sciences, ARPHA Proceedings

2022 год

Камалова Л.А., Гайфуллина Р.Ф., Умбетова М.Ж., Новгородцева И.В. Механизмы общения студентов-медиков с пациентами в телездравоохранении во время пандемии COVID-19 // «Образование и Саморазвитие». – Казань: Изд-во КФУ. - №9, 2022. – С.96-110

Адрес: г. Москва, ул. Зорге, д.18, корп.3.

График работы: пн.-пт., 10:00-18:00