О развитии гражданской активности студенчества в общении со старшими поколениями – на семинаре 23 мая

23 мая в 18:00 на факультете «Социальная коммуникация» МГППУ в рамках цикла «Социальный статус и его влияние на различные категории населения» состоится семинар «Развитие гражданской активности студенческой молодежи посредством взаимодействия со старшим поколением».

Докладчик:

• Лебедева Наталья Васильевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры политического анализа и социально-психологических процессов РЭУ им. Г.В. Плеханова
  «Межпоколенческие связи студенческой молодежи и старшего поколения как фактор развития гражданской активности»

Со-докладчики:

• Савенкова Светлана Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Социальная коммуникация и организация работы с молодежью» МГППУ
  «Развитие гражданской активности студенческой молодежи в воспитательной работе вуза»

Ссылка для регистрации

Источники для ознакомления

1. Лебедева Н.В., Гасанова З.Б. Формирование гражданской идентичности студентов в условиях экономического вуза / Н.В. Лебедева, З.Б. Гасанова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2023. – № 3(65). – С. 32–38.
2. Лебедева Н.В., Максимов Н.С. Развитие гражданской активности студенческой молодежи в образовательном пространстве современного мира // Педагогический журнал. Т.13. – № 5А. – 2023 – С.124–130.
3. Лебедева Н.В. Межпоколенческие связи на примере взаимодействия студенческой молодежи и участников проекта «Московское долголетие» // Социальные коммуникации новых поколений: сборник статей по итогам научной конференции «Межпоколенческие коммуникации: актуальные вывозы». 11 декабря 2023 г. / под ред. К.С. Бакулева – Москва: ФГБОУ ВО «РЭУ им; Г.В. Плеханова», 2024 – 184 с.
4. Савенкова С.В. Технология коуч-наставничества в организации работы с молодежью в трудной жизненной ситуации. Казанский педагогический журнал. 2021. № 4 (147). С. 197–205.
5. Савенкова С.В. Управление процессом организации социально-педагогического партнерства в социальной работе. The world of academia: Culture, Education. № 2. С. 72–76.