МГППУ и ВШЭ проведут семинар «Подходы к разработке типологии трудностей в обучении в отечественной психолого-педагогической науке»

С января 2020 года начал работу постоянно действующий семинар «Школьная неуспешность: профилактика, диагностика, преодоление». Он стал площадкой коммуникации исследователей, политиков и практиков, а также  платформой общественной консолидации для продвижения проблемы школьной неуспешности в повестку национальной образовательной политики.

Очередное заседание совместного семинара состоится 26 февраля и будет посвящено анализу состояния исследований проблемы трудностей в обучении в отечественной психолого-педагогической науке.

Докладчик:
Евгений Иванович Исаев, доктор психологических наук, профессор МГППУ

Аннотация:

Проблема детей с трудностями в обучении – одна из ключевых для российского школьного образования. Вместе с тем, эта проблема в современной отечественной психолого-педагогической науке изучена явно недостаточно. Ведутся отдельные исследования феноменологии и причин трудностей в обучении в основном на уровне отельных образовательных организаций. Эти исследования не скоординированы, а их результаты мало доступны для широкой педагогической общественности. Трудности в обучении как целостный феномен не изучается.

В докладе будет проведен анализ состояния исследований проблемы трудностей в обучении в отечественной психолого-педагогической науке.

Будут рассмотрены научные подходы к разработке типологий трудностей в обучении и дана их оценка, а также проанализированы возрастные аспекты трудностей в обучении. 

Регистрация для очного участия, а также подключения к онлайн трансляции

Адрес: г. Москва, ул. Мясницкая, д.11, зал 508
Время: 18:00 – 20:00

Со всеми вопросами, пожалуйста, обращайтесь: Павел Топал ptopal@hse.ru

Руководители семинара «Школьная неуспешность: профилактика, диагностика, преодоление»:

Аркадий Аронович Марголис, врио ректора МГППУ, кандидат психологических наук

Сергей Геннадьевич Косарецкий, директор Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования, кандидат психологических наук,

Евгений Иванович Исаев, профессор кафедры педагогической психологии факультета «Психология образования» МГППУ, доктор психологических наук

Марина Александровна Пинская, ведущий научный сотрудник Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования, кандидат педагогических наук.

Видео прошедгего семинара. Тема: «Низкий уровень сформированности ключевых и предметных компетенций»