Луиза Андреевна Истомина

Преподаватель кафедры психологии и педагогики дистанционного обучения  

Уровень образования: 

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. Исторический̆ факультет; специальность – история, квалификация - преподаватель истории, историк (специалист);
• Московский православный университет им. св. Иоанна Богослова. Магистратура по направлению «Психология». Диплом с отличием;
• Московский психолого-педагогический университет. Аспирантура кафедры Специальной и коррекционной психологии факультета Клинической психологии.  Преподаватель – исследователь.

Общий стаж работы: 7 лет

Преподаваемые дисциплины:

• Методы психотерапии взрослых
• Профессиональная этика психолога
• Психология личности 
• Технологии проведения психологического тренинга 
• Технологии сказкотерапии в работе психолога со взрослыми
• Тренинг профессионального саморазвития

научные интересы:

• индивидуальная и групповая работа с лицами, страдающими психическими расстройствами 
• психосоциальная реабилитация детей с ОВЗ
• профессиональное выгорание у специалистов лечебно-коррекционной помощи 
• когнитивно-поведенческий подход  в работе психолога 

Основные публикации: 

1. Истомина, Л. А. Исследование коммуникативной компетенции специалистов комплексной помощи в работе с подростками в условиях лечебных учреждений / Л. А. Истомина // Проблемы социальной психологии и социальной работы : Материалы XVIII Всероссийской Парыгинской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 14 апреля 2023 года. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов, 2023. – С. 183-184.
2. Истомина, Л. А. Исследование коммуникативной компетности специалистов комплексной помощи в работе с подростками в условиях психиатрического стационара / Л. А. Истомина // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2023. – Т. 23, № 1. – С. 68-79.
3. Щербакова, А. М. Исследование связи выгорания и экзистенциальной исполненности специалистов помощи детям с ОВЗ / А. М. Щербакова, Л. А. Истомина // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2023. – Т. 23, № 4. – С. 56-64.
4. Щербакова, А. М. Индивидуальные смыслы «бытийных» понятий в связи с показателями экзистенциальной исполненности специалистов помогащей сферы / А. М. Щербакова, Л. А. Истомина // Смыслообразование и его контексты: жизнь, структура, культура, опыт : Сборник научных трудов. Электронное издание. – Москва : Психологический институт Российской академии образования, 2022. – С. 200-204. – DOI 10.24412/cl-36922-2022-1-200-203.
5. Щербакова, А. М. Экзистенциальные позиции специалистов помогающей сферы в аспекте проблемы профессионального выгорания / А. М. Щербакова, Л. А. Истомина // Психология психических состояний : Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов, Казань, 24–25 февраля 2022 года / Сост. А.В. Климанова, под общей редакцией М.Г. Юсупова, А.В. Чернова. Том Выпуск 16. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2022. – С. 551-555.
6. Истомина, Л. А. Особенности комплектования рабочего (учебного) места для обучающихся с нарушениями слуха в образовательной организации / Л. А. Истомина // Цифровая трансформация инклюзивного образования в условиях пандемии COVID-19 : сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции, Ставрополь, 13 марта – 13  2021 года. – Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2021. – С. 244-248.
7. Щербакова, А. М. Экзистенциальный подход к проблеме выгорания специалистов помогающей сферы / А. М. Щербакова, Л. А. Истомина // Вопросы психологии. – 2021. – Т. 67, № 5. – С. 103-113.
8. Истомина, Л. А. Проблемы трудоустройства выпускников вузов, имеющих ОВЗ и инвалидность / Л. А. Истомина // Инклюзивные процессы в международном образовательном пространстве : материалы VI Международного интернет-симпозиума, Ставрополь, 20 ноября – 25  2020 года. – Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2020. – С. 56-59.