Материально-техническая база

Направление «Биология»

«Физиология человека и нейротехнологии»

Учебные лаборатории по нейротехнологии BiTronics Lab (сенсоры ЭМГ, ЭКГ, пульса, ЭЭГ, КГР, механических колебаний грудной клетки, сенсор кнопка для измерения психомоторной реакции). Предназначен для изучения биологических сигналов человека, основ анализа и обработки биосигналов человека при изучении физиологии.

Цифровая лаборатория по биологии «Releon-TP» (беспроводной мультидатчик с экраном и датчиками (датчики относительной влажности, освещенности, рН, температуры окружающей среды, температуры исследуемой среды, цифровая камера). Предназначен для изучения биологических сигналов человека, основ анализа и обработки биосигналов человека при изучении физиологии.

Учебно-демонстрационный комплекс для изучения физиологии человека BiTronics Lab (сенсоры ЭМГ, ЭКГ, ФПГ, ЭЭГ, КГР, дыхания, АД, пульсоксиметрии, регистрации объемы выдыхаемого воздуха (ЖЭЛ).

Предназначен для изучения биологических сигналов человека, основ анализа и обработки биосигналов человека при изучении физиологии.

Набор «Система управления макетом бионической руки человека» BiTronics Lab. Макет бионической руки человека, управляемый с помощью электрической активности мышц. Предназначен для изучения основ электроники и программирования, возраст 14+ (макет человеческой руки, сенсор ЭМГ, аппаратное средство для построения автоматики и робототехники ARDUINO)

Учебный комплекс для изучения инженерно-биологических систем BiTronics Lab совместимый с ARDUINO. Предназначен для исследований по регистрации и обработке биологических сигналов для управления электронными системами. Позволяет создавать электронные устройства, управляемые биологическими сигналами передаваемые телом человека (датчики ЭКГ, ЭМГ, ЭКГ, КГР, пульса, температуры, наклона).

«Анатомия человека»

Программно-аппаратный комплекс топографического изучения строения организма «Анатомический стол «Пирогов». Комплекс позволяет изучать анатомию , морфологию и топографию органов человека, изучать норму и патологии органов, создавать тесты для контроля знаний, а также изучать организм человека с помощью визуализации методов КТ, МРТ, УЗИ.

«Биология»

Набор рельефных моделей для визуализации стадий митоза и мейоза, изучения механизмов деления генетического материала клетки.

Разборная модель ДНК для изучения строения молекулы полинуклеотидов, принципов комплементарности и антипараллельности.

Учебная лаборатория ЛМИЛ для проведения экспериментов по основам генетики:

Набор для проведения экспериментов по генетике и биотехнологии «Выделение плазмидной ДНК». Используется метод визуализации с помощью гель-электрофореза молекул ДНК по размеру (разрезанные и неразрезанные плазмиды). Принцип работы основан на отрицательном заряде молекулы и движении в электрическом поле в направлении анода.

Набор для проведения экспериментов по генетике и биотехнологии «Электрофорез в агарозном геле» на примере бактериофага E.coli

Набор для проведения экспериментов по генетике и биотехнологии «Генетическая дактилоскопия» на основе гель-электрофореза.

Набор для проведения экспериментов по генетике и биотехнологии «ДНК-типирование». Способ исследования генетического материала, направленный на выявление и оценку индивидуальных генетических особенностей биологического объекта, используют для тестов на отцовство. Набор позволяет ознакомиться с технологией проведения такого исследования.

Набор «Хроматографические процессы разделения: тонкослойная хроматография (ТСХ)» используется для демонстрации основных принципов и возможностей этого метода при разделении смеси веществ.

Набор микропрепаратов для изучения действий коронавирусов. Микропрепараты для изучения поражения тканей, пораженными коронавирусом SARS-CoV-2 методом микроскопии.

Комплект для практического изучения естественно-научных тем по предмету «Окружающий мир»(электронные микроскопы с дополнительным оборудованием) для микроскопического изучения биологических объектов.

Набор Осмос «Зависимость осмотического давления от концентрации». Экспериментальная установка из семи камер, которые заполняются растворами сахара с различными концентрациями. Позволяет определять высоту столба жидкости в капиллярах и демонстрирует зависимость осмотического давления от концентрации.

Набор «Разрешающая способность глаза человека». Установка позволяет изучить механизм обработки сетчаткой и головным мозгом световых импульсов при восприятии световых раздражителей разной частоты.

Набор «Частота восприятия человеческого уха и верхний порог слышимости». Установка позволяет определить и изучить верхний предел слуха и частоты восприятия звука у людей разного возраста.

Построение фигур Хладни. Экспериментальная установка позволяет визуализировать явления резонанса при акустическом моделировании.

Ресурсный набор «Нейронные сети с универсальным интерфейсом». Интерактивная система обучения с четырьмя нейросимуляторами для экспериментов по изучению нервных клеток, их взаимодействия и нейронных сетей.

Серия Бальмера. Определение постоянной Ридберга. Установка позволяет получить представления о дифракционной решетке, диапазоне видимого спектра, атоме с одним электроном, атомной модели Бора, энергетическом уровне, постоянной Планка, энергии связи.

Учебная лаборатория ЛМИЛ для проведения экспериментов по лучевой диагностике и визуализации с ресурсными наборами.

Учебный набор «Альтернативные источники энергии» для проведения качественных и количественных экспериментов, связанных с солнечной энергией, энергией ветра, гидроэнергетикой, технологией топливных элементов и электронной мобильностью.

Цифровая лаборатория Releon по физике с датчиками температуры, абсолютного давления, магнитного поля, напряжения, тока , акселерометром позволяет проводить демонстрационные эксперименты, лабораторные и практические занятия по физике.

Направление «Медиа»

Студия для создания презентаций/онлайн-вебинаров/демонстрации опытов LogoVision.

Студия используется для проведения и записи лекций, вебинаров и занятий, позволяет организовать интерактивное пространство для совместной работы и проектной деятельности. Образовательная студия позволяет реализовывать работу по направлениям: мультимедийная журналистика, тележурналистика, ведущий телепрограмм, корреспондент на телеканале, продюсер телеканала, копирайтер, видеооператор, продюсер, режиссер монтажа.

Sennheiser EW 112P G4-A Портативная петличная радиосистема. Позволяет записывать видеоматериалы с профессиональным качественным звуком.

Камера 360 Insta. Камера 360 работает с использованием двух или более объективов для получения 360-градусного обзора всего, что ее окружает. Используется для съемки видеоматериалов в проектной деятельности обучающихся и презентационных материалов технопарка.

Оборудование по направлению «Медиа» формирует у обучающихся представление о профессиональной деятельности в сфере медиа для осознанного выбора будущей профессии. Позволяет создавать индивидуальные и групповые проектные работы, изучать теоретические основы профессиональной деятельности для участия в конкурсах и предпрофессиональных олимпиадах.

Направление «Информационные технологии»

Базовый конструктор для создания манипуляционных устройств Applied Robotics «Стем мастерская» , набор для конструирования промышленных робототехнических систем Applied Robotics «Экспертный набор»;

Образовательный набор для изучения многокомпонентных робототехнических систем и манипуляционных роботов «Образовательный робототехнический комплект «СТЕМ Мастерская». Экспертный набор позволяет учащимся, на примере собираемых из набора манипуляционных роботов, ознакомиться с основными технологическими принципами, применяемыми на современном производстве, и научиться выполнять различные технологические операции с использованием ручных инструментов и специализированного оборудования. При использовании данного комплекта в проектной деятельности и работе в команде, учащиеся изучат виды технологических операций на производстве, основы проектирования гибких производственных ячеек и разработки систем управления манипуляционными роботами. Также они узнают об инженерных профессиях и специальностях, необходимых на современном производстве и в технологической индустрии.

Очки дополнительной реальности Epson Moverio для симуляции профессиональной деятельности по естественнонаучному и технологическому направлениям; используется в исследовательской и проектной деятельности обучающихся, студентов.

Система позиционного тренинга. Используется в комплекте с VR оборудованием для отслеживания и позиционирования человека в пространстве.

Стол для соревнований по робототехнике базовый «Уникум». Стол используется для соревнований роботов, а также для проведения занятий с группами обучаемых основам робототехники.

Комплект беспроводных шлемов виртуальной реальности HTC vive Focus 3, комплект проводных шлемов виртуальной реальности HTC vive Cosmos. С помощью VR можно создавать виртуальные экскурсии, лаборатории и симуляции, что позволяет ученикам более глубоко понимать учебный материал и запоминать его эффективнее. Виртуальная реальность дополняет традиционные методы обучения, используется в качестве дополнительного инструмента, который делает занятия более интерактивными и увлекательными.

Комплект полей и соревновательных элементов для набора Vex iQ , используются при проведении занятий и подготовке к соревнованиям в номинации «Лабиринт».

Набор для конструирования автономных мехатронных роботов DJI Robomaster. Робототехнический комплекс используется для изучения колесной базы Илона, работы с манипулятором и пушкой при программирование на текстовых и графических языках и текстовых языках.

Набор элементов для конструирования роботов Applied Robotics «КПМИС», робототехнический конструктор на базе плат ARDUINO, используется для изучения основ схемотехники.

Образовательный комплект автономных робототехнических систем Технолаб VEX iq и VEX EDR, используется для изучения основ программирования и сборки робототехнических комплексов.

Образовательный набор по изучению аддитивных технологий и быстрого прототипирования 3D Quality (3d принтер), Образовательный набор по изучению технологий реверсивного инжиниринга 3DQuality 3d сканер используется в проектно-исследовательской деятельности при для создания 3d моделей, деталей и проектов.

Робот-манипулятор учебный DOBOT, универсальный, многофункциональный комплекс, используемый для 3d прототипирования, лазерной резки и работы с вакуумным захватом.

Универсальный многофункциональный колесный робототехнической комплекс Turtle BOT, робот используется для сканирования и создания 3d карты ландшафта.

Учебный набор программируемых робототехнических платформ RED, конструктор начального уровня, используется для изучения основ программирования на графических языках, имеет возможность сборки различных моделей.

Станок лазерной резки с числовым программным управлением и системой фильтрации воздуха, станок для резки по дереву и керамике, используются в проектно-исследовательской деятельности и на занятиях по моделированию.

Сетчатый куб 3х3х3 для тестовых полетов в защищенном пространстве, куб используются для тренировки и апробации программ и пилотированию БПЛА.

Комплект «Учебная летающая робототехническая система» WhalesBot Eagle 101. Учебный комплекс для изучения базового программирования и пилотирования БПЛА.

Учебный стенд для отработки навыков управления квадрокоптером Applied Robotics, используется для изучения основ пилотирования БПЛА, имеет встроенный режим полетных заданий для тренировки пилотирования на разных плоскостях в пространстве.

Многофункциональный модульный БПЛА Applied Robotics ARA EDU, универсальная сборная система на базе ARDUINO для изучения профессионального программирования на текстовых языках, используется при подготовке к конкурсам и соревнованиям.

Конструктор учебного квадрокоптера. «Системы управления БПЛА» Applied Robotics ARA PRO, промышленный БПЛА для аэросъемки, используется на специализированных площадках.

Оборудование по учебному курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»:

• Стрелковый тренажер
• Макет простейшего укрытия в разрезе
• Макет гранаты РГД-5
• Макет гранаты Ф-1
• Термометр электронный Little Doctor
• Дозиметр Radex РД 1503+
• Средства первой доврачебной помощи (жгуты, бинты и пр.)

Оборудование используется при проведении занятий для студентов университета по учебному курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», а также при проведении занятий для обучающихся школ по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» и подготовке к практическому этапу конкурсов и олимпиад по основам безопасности жизнедеятельности. Оборудование позволяет изучить основы оказания первой помощи пострадавшим при ранениях, травмах различного характера, отравлениях, остановке дыхательной и сердечной деятельности, основы военной подготовки, основы безопасности в быту, в транспорте, в общественных местах и природной среде.