Ксения Александровна Файзуллина

Начальник экспертно-аналитического отдела Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО МГППУ

Сфера профессиональной деятельности и научных интересов: научно-методическое обеспечение психологической службы в системе образования Российской Федерации

Образование 

ФГБОУ ВПО Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева (год окончания – 2009 г.);

ФГБОУ ВПО Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева по направлению подготовки 44.06.01, научная специальность 13.00.01 (год окончания – 2021 г.)

Профессиональная переподготовка: 

ФГБОУ ВПО Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, «Менеджмент в образовании», 2015 г.

ФГБОУ ВПО Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, «Юридический психолог», 2016 г.

Достижения и поощрения: 

• победитель конкурса на звание «Лучший работник учреждения социального обслуживания» Красноярского края в номинации «Специальная премия «Лучший молодой специалист социальной службы» (2016 г.);
• Благодарственное письмо губернатора Красноярского края (2016 г.);
• победитель краевого конкурса «Портфолио – 2017» в номинации «Заведующий отделением»; Организатор: Министерство социальной политики Красноярского края

Основные публикации:

Публикации в журналах, включенных в перечень рецензируемых научных изданий, рекомендованных ВАК

1. Файзуллина, К.А. Воспитание жизнестойкости у подростков группы риска в волонтерской деятельности / К.А. Файзуллина, С.И. Карпова // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. – 2024. – Т. 23.- № 1. – С. 57-66.
2. Файзуллина, К.А. Содержательные аспекты процедуры оценки (самооценки) компетенций специалистов, готовых к оказанию экстренной и кризисной психологической помощи участникам образовательных отношений / О.А. Ульянина, А.С. Поляков, К.А. Файзуллина [и др.] // Вестник практической психологии образования. – 2023. – Т. 20. - №2. – С. 35-46. 
3. Файзуллина, К.А. Факторы социально-психологической дезадаптации и ценностные ориентации подростков и молодежи / И.А. Баева, О.А. Ульянина, К.А. Файзуллина [и др.] // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2022. – № 206. – С. 228-242. 
4. Файзуллина, К.А. Педагогическое изучение проявлений жизнестойкости у подростков группы риска / К.А. Файзуллина // Сибирский педагогический журнал. – 2022. – № 3. – С. 33-44. 
5. Файзуллина, К.А. Анализ феномена жизнестойкости как основы для ее воспитания у подростков группы риска / К.А. Файзуллина // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 4. – С. 9-18. 
6. Файзуллина, К. А. Социально-педагогическая реабилитация в психолого-педагогических исследованиях / К. А. Файзуллина // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – № 3. – С. 31-40. 
7. Овчинникова, К.А. Воспитание характера подростков в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних в медиативном сеансе / К.А.Овчинникова, Н.Ф.Яковлева // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. – 2012. – Т.19. - №1. – С.181-186. 

Монографии, учебно-методические пособия, научные статьи, материалы конференций

1. Файзуллина, К.А. Сибирский характер как ценность: коллективная монография / под общ. редакцией Н.Ф. Яковлевой – Электрон. дан. –Красноярск: КГПУ им. В.П. Астафьева. –2024. – Т. 6. – 309 с. 
2. Файзуллина, К.А. Базовые жизненные ценности подростков и молодых людей/Л.А. Гаязова, Н.П. Радчикова, К.А. Файзуллина//Девиация несовершеннолетних: проблемы, эффективные практики предупреждения: сборник статей участников Международной научно-практической конференции. – Арзамас: ФГАОУ ВО НИНГУ им. Н.И. Лобачевского, 2023. – С. 26-30. 
3. Файзуллина, К.А. Ценности и социально-психологическая дезадаптация подростков и юношей: коллективная монография / И.А. Баева, Г.С. Банников, К.А. Файзуллина [и др.]. – М.: Научная библиотека, 2022. – 72 с. 
4. Файзуллина, К.А. Конфликты, проявление идеологии экстремизма и терроризма в поликультурной образовательной среде: причины возникновения и методы профилактики / К.А. Файзуллина, А.В. Ермолаева, З.Р. Хайрова [и др.]; ФГБОУ ВО МГППУ; ФКЦ. – Чебоксары: ООО «Среда», 2022. – 212 с.
5. Файзуллина, К.А.Формирование и поддержание психологической безопасности образовательной среды: уч.-метод. пособие / К.А. Файзуллина, З.Р. Хайрова[и др.]; МГППУ. – М.: Научная библиотека, 2022. – 178 с. 
6. Fayzullina, K.A. Hardiness Development In Adolescents At Social Risk Group / T. V. Furyaeva, N. F. Yakovleva, K. A. Fayzullina // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. Krasnoyarsk, Russia: ISO LONDON LIMITED - European Publisher. – 2021. – Vol. 116. – P. 1586-1594. 
7. Faizullina, K.The concept of value self-determination of orphans / S.Raschetina, N.Yakovleva, K.Faizullina // Science. Education. Practice : proceedings of the International University Science Forum. Toronto: Infinity Publishing, 2021. – Part 2. – P. 31-37. 
8. Файзуллина, К.А. Проявление патриотизма у детей группы риска КГБУ Центра семьи и детей «Ачинский» // Духовно-нравственная культура в высшей школе: историческая память как основа патриотизма и гражданственности: Материалы VIII Международной научно-практической конференции в рамках XXIX Международных Рождественских образовательных чтений/ под ред. М.А.Симоновой. – М.: РУДН, 2021. – С. 467-472.
9. Файзуллина, К.А. Программа социально-педагогической поддержки ценностного самоопределения подростков группы риска / С.А. Расчетина, Н.Ф.Яковлева, К.А.Файзуллина // Воспитание как стратегический национальный приоритет: международный научно-образовательный форум. Часть 3 / УГПУ; отв. редактор Б.М. Игошев. – Екатеринбург : [б. и.], 2021. – С. 168-175. 
10. Faizullina, K.Program of socio-pedagogical support for the at-risk adolescents / S.Raschetina, N.Yakovleva, K.Faizullina // Science and innovation 2021: development directions and priorities, 2021. – Vol. 2. – P. 74-82. 
11. Файзуллина, К. А. Особенности взаимодействия подростков группы риска в рискогенных сферах их жизнедеятельности / К. А. Файзуллина // Педагогическая наука и современное образование: доклады VIII научно-практической конференции с международным участием, посвященной Дню российской науки. – СПБ: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2021. – С. 116-121. 
12. Faizullina, K.A. Terminal and instrumental values of orphans / S.A. Raschetina, N.F. Yakovleva, K.A. Faizullina // Process Management and Scientific Developments : Proceedings of the International Conference. – Birmingham: Scientific publishing house Infinity, 2020. – P. 81-86.
13. Faizullina, K.Risk factors in the development of social maladjustment in children / N.Yakovleva, K.Faizullina // Proceedings of the International Conference “Scientific research of the SCO countries: synergy and integration”. – Beijing: Scientific publishing house Infinity, 2020. – Part 3. – P. 40-43.
14. Файзуллина, К.А. Проявления социальной активности у подростков группы риска / К.А. Файзуллина // Концептуальные подходы к образованию в современной эпохе: отечественный и зарубежный опыт : Материалы XXV Всероссийской научно-практической конференции. – Ростов-на-Дону: ООО "Издательство ВВМ", 2020. – С. 105-109. 
15. Файзуллина, К.А. Портрет детей группы риска с учетом ценностных ориентаций / К.А. Файзуллина // Образование и социализация личности в современном обществе. Материалы XII Международной научной конференции. КГПУ им. В.П. Астафьева, 2020. – С. 260-265. 
16. Файзуллина, К.А. Метод SWOT-анализа в социально-педагогической реабилитации детей-подростков, оставшихся без попечения родителей / К.А. Файзуллина // Дополнительное профессиональное образование: проблемы, поиски, решения. Материалы международной научно-практической конференции / Отв. редактор Г.С. Саволайнен. – Красноярск, 2019. – С. 163-165.
17. Файзуллина, К.А. Служба примирения в образовательной организации и учреждении социального обслуживания: методические рекомендации / сост. К.А. Файзуллина. – Красноярск: КГПУ им. В.П. Астафьева, 2017. – 96 с. 
18. Файзуллина, К.А. Программа социально-педагогической реабилитации социально-дезадаптированных детей. – Красноярск: КГПУ им. В.П. Астафьева, 2015. – 124 с. 
19. Овчинникова, К.А. Воспитание социально значимых качеств личности у дезадаптированных подростков в проектной деятельности / К.А. Овчинникова // Развитие непрерывного образования: материалы IV Международной научно-практической конференции в рамках научно-образовательного форума «Человек, семья и общество, посвященного 80-летию КГПУ им. В.П. Астафьева/ отв. ред. Е.Н. Белова. – Красноярск, 2013 г. – С. 295 – 297.
20. Файзуллина, К.А. Воспитательно-профилактические программы социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних. Из опыта работы СРЦН «Ачинский» // К.А.Файзуллина, Н.Ф.Яковлева[и др.]. – Красноярск: КГПУ им. В.П. Астафьева, 2011. – 127 с. 
21. Овчинникова, К.А. Реабилитация социально дезадаптированных детей и подростков в волонтерской деятельности / К.А. Овчинникова // Социальная педагогика: вызовы XXI века: материалы международной конференции, посвященной 100-летию социальной педагогики в России.– Красноярск, 2011 г. – С. 264-270. 
22. Овчинникова, К.А. Подготовка кейс-менеджеров к межведомственному взаимодействию в профилактике социального сиротства / Н.Ф. Яковлева, К.А. Овчинникова // Инновации в непрерывном образовании. – 2011. – № 1. – С. 55-59. 
23. Овчинникова, К.А. Методическое сопровождение педагогов социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Ачинский» в индивидуально-ориентированном программировании воспитания детей и подростков: материалы II Международной научно-практической конференции. Красноярск, 1-2 марта 2011 г. / отв. ред. Н.П. Безрукова; ред. кол.; КГПУ им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2011. С. 128-130. 
24. Овчинникова, К.А. Инновационные технологии в воспитании характера дезадаптированных детей и подростков в социально-реабилитационном центре/ Н.Ф. Яковлева, К.А. Овчинникова // Инновации в непрерывном образовании. –2010. –№ 1. – С. 70-75.

Адрес: г. Москва, ул. Зорге, д.18, корп.3.

График работы: пн.-пт. 9:00-18:00

E-mail:

fajzullinaka@mgppu.ru